一、课程性质与作用：
       《市场营销学》是中等职业学校市场营销专业必修的基础平台课程，也是一门实践性很强的专业核心课程，其主要任务是培养学生“市场分析、营销策略运用、营销活动组织与开展”等方面的职业技能与职业精神，对《营销策划》、《商务谈判》、《推销实务》等后续课程的学习有着重要影响。
二、设计理念与思路：
      采用“模块流程化”的设计理念，按照学生的认知规律将教学内容重组，由浅入深地构建三大模块九个话题（夯实理论模块、强化实战模块、综合运营模块）。
三、对专业建设与发展的定位与作用：
       本课程依据课程目标、岗位需求，对接职业标准，围绕营销专业所必备的基本理论知识和职业能力培养要求，充分考虑学生的职业生涯发展和终身发展，为学生今后就业的多个岗位（导购员、推销员、调研员）开展工作提供重要的理论指导。
四、课程内容的针对性与适用性：
       本课程科学调研分析了中职营销人才的职业领域及典型工作任务，能紧密结合职业专项能力所对应的知识、能力、素质要求，适当地选择实用教学内容。
五、教学模式的设计与创新：
        如何将行之有效的德育方法与专业知识技能有机结合，从而潜移默化地提升学生的综合素养，是本课程团队研究关注的焦点。因此在教学模式上，我们强调了社会锻炼和课堂学习一体化设计，突出了“优秀企业文化和典型营销案例”，老师带领学生们组建了江苏省首家中职生营销社团（荣获德育创新案例二等奖），开设了“勇敢者格子铺”（荣获创业大赛三等奖），编写了相辅相成的校本读物（荣获市级优秀教材称号），开展了“创意海报、校园问卷、季节促销”等实践活动（多家新闻媒体报道），践行着活力教学（荣获省级“两课”示范课），将职业能力与精神巧妙地融入教学活动，达到了“润物细无声”的育人效果。
六、教学内容的组织与安排：

七、持续建设和更新情况：
       自2004年起，课程团队成员聚力合作，不断积累和优化，用5年时间完成了《市场营销学》课程全套基本资源的信息化（电子教案、演示课件、讲练习题等）；2009年起，在马张霞名师工作室的引领下，开发团队又进一步整合教学模块，以工作过程为导向，注重营销案例引入和职业岗位能力训练的项目设计，按照营销岗位典型工作任务，序化课程学习任务，形成了体现知识学习与能力训练有机融合的拓展资源（企业文化、典型案例、德育渗透、课堂实录等）。
八、转型升级情况：
       为更好地服务于专业建设和区域发展，本课程开发团队还在进一步探索转型升级的方向和策略。一是在资源内容上，建成的精品课程网站还将持续充实“微动画、微调查、微新闻、微扫码”等创新资源，二是在呈现方式上，已在探索用智能手机新媒体，实现翻转课堂和碎片化学习，力争用2年时间实现网站再升级，真正构建出一个“智微课堂”。
九、实践教学条件的建设与使用：
       学校一期工程已投入89万元建成了“营销创业超市、电子商务实训室、沙盘模拟实训室、销售展示厅、商务办公会场”等多功能化实践教学场所。为进一步推进现代化专业群建设，学校在二期工程中又投入了1050万资金，改造了原有楼宇场地的布局和功能。升级后的实训基地与现代企业服务场景接近，专业文化浓郁，充分体现了“做学教合一”的理念。目前该基地已获评“江苏省级高水平示范性（商贸）实训基地”称号。