荣获“江苏省两课评比示范课（一等奖）”

模块流程化教学

                            ——以相城中专市场营销专业课程为例

        相城中专以马张霞省级名师工作室为首的师资团队在课程建设中坚持遵循基于企业职业岗位分析和具体工作流程的设计理念，在科学调研的基础上，分析了中职学校的就业岗位和方向，概括了市场营销专业中职学生的职业能力组群体系由三层构成：即关键能力（包括心理适应、创新合作、交际沟通、分析信息、解决问题等能力）、专业核心能力（包括商务沟通、柜台服务、宣传推广、调研分析等能力）、综合素质（包括思想素质、职业道德、性格心态、礼仪形象、阅历视野等素质），在课程教学中注重学生专业技能和综合素质的全面培育。
         本课程采用“模块流程化”的设计理念，按照学生的认知规律将教学内容重组，由浅入深地构建三大模块九个话题（夯实理论模块、强化实战模块、综合运营模块）。在教学中，教师依据课程目标、岗位需求，对接职业标准，围绕营销专业所必备的基本理论知识和职业能力培养要求，充分考虑学生的职业生涯发展和终身发展，为学生今后就业的多个岗位（导购员、推销员、调研员）开展工作提供了重要的理论和技能指导。自2004年起，课程团队成员聚力合作，不断积累和优化，用5年时间完成了《市场营销学》课程全套基本资源的信息化（电子教案、演示课件、讲练习题等）；2009年起，在马张霞名师工作室的引领下，开发团队又进一步整合教学模块，以工作过程为导向，注重营销案例引入和职业岗位能力训练的项目设计，按照营销岗位典型工作任务，序化课程学习任务，形成了体现知识学习与能力训练有机融合的拓展资源（企业文化、典型案例、德育渗透、课堂实录等）。